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矽品精密、矽品志工社與臺中市私立惠明盲校,1日於校園舉行矽品故事城堡有聲書成果展暨《森林奇遇記》五感體驗闖關活動。(矽品精密提供)

矽品志工國、台、英三聲道錄製有聲書 五感闖關帶領惠明盲童沉浸式體驗學習

【特派記者陳世宗/台中報導】國際封測大廠矽品精密、矽品志工社與臺中市私立惠明盲校,1日於校園舉行矽品故事城堡有聲書成果展暨《森林奇遇記》五感體驗闖關活動,今年矽品志工社「聆聽新視界-矽品來幫盲!!」活動,特別加開「台語」、「英語」版有聲書,並增加「小說」錄製,讓國中以上盲童也能感受小說的魅力。活動成果展更將得獎有聲書繪本,以劇團表演結合五感闖關體驗兩種形式,讓盲童沉浸式感受與多元學習。頒獎典禮的溫馨與闖關活動的歡樂,讓今日的成果展在志工與盲童心中皆留下深深的印象。


矽品精密、矽品志工社與臺中市私立惠明盲校,1日於校園舉行矽品故事城堡有聲書成果展暨《森林奇遇記》五感體驗闖關活動。(矽品精密提供)

矽品志工社從這2年有聲書的得獎作品中,選出「像大象一樣重的謊言」、「害怕黑夜的大象」2本繪本,作為貫串《森林奇遇記》五感體驗闖關活動的故事主軸,透過陸爸爸說演故事劇場客製打造主角小兔子《森林奇遇記》故事表演,讓盲童們如身處故事當中,接著以「聽」、「嗅」、「味」、「觸」與「情感」五關闖關活動,由30位矽品志工伙伴分別擔任關主與陪伴孩子闖關,於實際體驗中加深其印象與學習,並探觸盲童的內心世界,進而引導他們正向應對與認識世界。

推動有聲書活動的矽品精密許淑屏人資經理表示,疫情退去,今年終於能舉辦實體志工活動讓志工與孩子們相見歡,而有聲書活動在雙方的努力下,矽品故事城堡有聲書錄製已達200本,累計近600人次矽品志工動員親友一起奉獻自己的聲音。

今年以語言進行書本分類,除繪本亦挑戰較高難度的小說形式。矽品志工社將矽品故事城堡成果移交惠明盲校,去年助力惠明盲校成立線上圖書館,一舉獲得獲得111年國家永續發展獎(教育類),連兩年豐富成果將讓盲童能盡情徜徉故事書中,為黑暗點亮學習成長與認識世界的道路。

矽品志工社主辦志工余雅芳說,感謝惠明盲校蔡旻玲校長與惠明團隊的全力支持,今年動員全校師生一起參加與支持《森林奇遇記》五感闖關活動,「聽」關猜出各種聲音的動物,「嗅」關學習香氛聞香體驗,「觸」關手作精油噴霧與香皂洗手體驗,「味」關品嘗食物的酸甜苦辣,「情感」關讓盲童演繹喜怒哀樂等情緒,並關主帶領孩子反思與引導正確處理情緒的方式。

每位孩子化身主角小兔子闖過5道關卡,不僅收穫滿滿的好朋友,也更懂得如何認識這個美麗世界。矽品志工伙伴皆樂於出聲出力幫助盲童認識世界,不論是有聲書錄製或點字書轉置,於盲童短期啟蒙與長期學習之路上皆盡上一份心力。志工化身為矽品故事城堡的哥哥姊姊說故事,像今年新增小說有聲書,瑞芬志工為「我的爸爸是流氓」書中流氓爸爸能更有台語「口氣」,找了許多親友試錄,就是為了讓盲童在聽故事時能更融入故事情境,我深深相信孩子們在聽有聲書時都能發現與感受到志工們的用心。

惠明盲校蔡旻玲校長說,視障學童先天限制學習上比一班孩子更為艱辛,透過繪本有聲書,以聲音形塑世界,讓盲童能更好地認識世界,不僅能幫助孩子快速訓練聽力與學習累積大量字彙,還能增加專注與想像力。矽品公司與矽品志工社的志工們讓生硬的文字故事書,變成活潑有趣的有聲故事,讓孩子們多了一種學習方式。

今年在全校師生與家長一起聆聽有聲書,票選出特優3名、優等2名、佳作3名,每一本都很生動吸引人,但英語繪本在激烈競爭下,前8名中就佔了3名,原本盲童學習語言本就不易,未來有機會也能多增加英文繪本錄製,讓盲童們從小就有更多機會接觸國際語言。

一直以來盲童仰賴聽覺和觸覺的學習,有聲書錄製與點字書轉置能幫助盲童在學習成長路上走的更快更多元,歡迎更多志工伙伴一起幫盲,攜手為盲童們建構出豐盛的故事城堡。