嘉義縣

學生合影(來吉國小提供)

山山交流 深化理解族群間的原民文化 巴楠花國小與來吉國小的跨族互動

(相見歡/來吉國小學生以鄒族古謠歡迎巴楠花學童 來吉國小提供)

來自高雄市巴楠花部落學校的布農族學童,來到嘉義阿里山鄉的來吉國小,為促進原民學生對彼此文化及語言的認同與理解,實體交流之前,雙方學生先以書信彼此問候,分享校園的學習生活,今日在來吉國小揭開原民文化的活動序幕。

來吉國小學童以嘹亮歌喉傳唱鄒族塔山古謠,巴楠花國小學童以布農族的報戰功來回饋分享,雙方學童彼此欣賞不同族群間的歌藝特色,美麗又單純的青睞之聲,在校園中迴盪著!

(相見歡/來吉國小學生以鄒族古謠歡迎巴楠花學童 來吉國小提供)

來吉國小的學生精心規劃鄒族文化體驗活動,設計了射箭、甩陀螺、鄒族風笛與防災桌遊的闖關活動,擔任關主並帶領巴楠花國小的30幾位學童來闖關,整個校園瀰漫著歡樂的聲響!

巴楠花國小潘語彤同學說:「我很喜歡鄒族的陀螺,它長得很特別,玩得方法和布農族的不同。」來吉國小的武俊傑同學說:「傳承鄒族文化是快樂的事,我喜歡分享給布農族的同學!很期待下次回訪巴楠花國小,可以深度體驗布農族的文化。」

(闖關活動/巴楠花學童體驗鄒族射箭 來吉國小提供)

來吉國小孫儷砡校長指出,藉由這次族群文化的交流,讓不同族群的孩子學習融合互惠,透過歌謠欣賞、文化闖關的體驗活動,提升原民學童共學共好的信念,傳遞文化藝術與體會部落先民的智慧。巴楠花部落小學阿浪校長(張新榮)表示,透過文化交流,讓原鄉教育扎根,透過分享與意見交流,接納不同的聲音與看法,為臺灣這一塊土地注入新的活力元素。

(闖關活動/巴楠花學童體驗自製的防災桌遊 來吉國小提供)

 

 

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